Младшим школьникам интересно было узнать о том, как создаются цифровые помощники, как обучаются нейросети и в какой области применяется искусственный интеллект.
Свои полученные знания дети проверили, выполнив задания в рабочих листах.
А какого цифрового помощника вы бы придумали для себя?