Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности.

15 января воспитатель Андреева С.М. предложила детям младшей группы настольно-печатные игры. Она знакомила с их названием, выполнением игровых действий, закрепила правила игры в совместной с детьми деятельности.

В процессе игры дети активно усвоили знания, получили представления об окружающей жизни.